Lektion 1 Einen Praktikumsplatz finden
Ziel dieser Lektion: Sie wissen, wann und wie Sie sich bewerben und welche Unterlagen Sie brauchen, für das Schulpraktikum, das FSJ oder ein Praktikum in der Ausbildung.
- Früh fragen: Kitas bekommen viele Anfragen, besonders für die Zeit der Schulpraktika. Zwei bis drei Monate vorher ist gut, für Ausbildungspraktika eher ein halbes Jahr.
- Persönlich vorbeigehen oder anrufen und nach der Leitung fragen, dann die schriftliche Bewerbung schicken.
- Mehrere Kitas anfragen: Kitas in Ihrer Nähe finden Sie mit der Umkreissuche.
Das brauchen Sie meist
Brauchen auch Praktikantinnen und Praktikanten einen Masernschutz-Nachweis?
Das Masernschutzgesetz gilt für alle, die in einer Kita tätig sind und nach 1970 geboren wurden, auch für Praktikantinnen und Praktikanten (§ 20 Infektionsschutzgesetz).
Lektion 2 Die ersten Tage in der Kita
Ziel dieser Lektion: Sie wissen, was in den ersten Tagen von Ihnen erwartet wird und wie Sie einen guten Start hinlegen.
Schweigepflicht: Was Sie über Kinder und Familien erfahren, bleibt in der Kita, auch gegenüber Freunden und in sozialen Netzwerken. Im Bericht nennen Sie Kinder nur mit Kürzel.
Ein Kind sagt etwas Lustiges. Dürfen Sie es fotografieren und Ihren Freunden schicken?
Fotos von Kindern brauchen die Einwilligung der Eltern und gehören nie aufs private Handy. Halten Sie lustige Momente stattdessen anonym in Ihren Notizen fest.
Lektion 3 Beobachten und mitmachen
Ziel dieser Lektion: Sie lernen, Kinder genau zu beobachten, und planen ein kleines eigenes Angebot.
Gutes Beobachten ist die wichtigste Grundlage für Ihren Bericht. Die Regel lautet: erst beschreiben, dann deuten.
| bewertend | beschreibend |
|---|---|
| M. ist schüchtern. | M. steht fünf Minuten am Rand der Bauecke und schaut zu, dann holt sie sich einen Stein. |
| J. kann gut malen. | J. malt ein Haus mit Fenstern, Tür und Schornstein und erzählt dazu, wer darin wohnt. |
Ein eigenes Angebot planen
- Eine Idee passend zu den Interessen der Kinder: Bilderbuch, Lied, Bastelei, Experiment
- Mit der Anleitung absprechen: Wie viele Kinder? Wie lange? Welches Material?
- Durchführen, beobachten und hinterher notieren: Was hat geklappt, was nicht?
Hilfreich zum Mitschreiben: die Vorlage Beobachtungsbogen.
Welcher Satz ist eine wertfreie Beobachtung?
Nur der dritte Satz beschreibt, was wirklich zu sehen war. Die Deutung („hat keine Lust“) kommt danach und getrennt davon.
Lektion 4 Der Praktikumsbericht
Ziel dieser Lektion: Sie wissen, wie der Bericht aufgebaut ist, und schreiben ihn ohne Stress, weil Sie schon während des Praktikums Notizen gemacht haben.
- jeden Tag 10 Minuten Tagesnotizen: Ablauf, eigene Aufgaben, eine Beobachtung, offene Fragen
- jede Woche Ein Gespräch mit der Anleitung, die Antworten notieren
- am Ende Bericht schreiben: Einrichtung, Tagesablauf, Aufgaben, eine ausführliche Situation, Reflexion, Fazit
Den größten Teil der Note macht meist die Reflexion aus: Was habe ich gelernt, was war schwierig, was würde ich anders machen? Die Gliederung und eine Word-Vorlage finden Sie unter Praktikumsbericht Kindergarten.
Welcher Teil zählt im Praktikumsbericht meist am meisten?
Bewertet wird vor allem, ob Sie Ihr eigenes Handeln einschätzen können. Das zeigt die Reflexion.
Geschafft! Laden Sie sich unten die Tagesnotizen herunter, zum Ausdrucken oder zum Ausfüllen am Gerät. Wenn Ihnen das Praktikum gefallen hat: Das FSJ im Kindergarten und der Weg in die Erzieherausbildung stehen Ihnen offen.